2025 yılı eğitim verileri raporla paylaşıldı

(29.04.2026/18:15)

Eğitim-Bir-Sen tarafından eğitim sisteminin mevcut durumunun veri temelli yaklaşımla analiz edildiği “Eğitime Bakış: 2025 İzleme ve Değerlendirme Raporu” yayımlandı.

Eğitim-Bir-Sen olarak 10 yıldır, eğitim sisteminin mevcut durumunu veri temelli bir yaklaşımla analiz ederek “Eğitime Bakış: İzleme ve Değerlendirme Raporu” başlığı ile yayımlıyoruz. 2025 yılı raporumuzda, 14-17 yaş grubunda net okullaşma oranlarının son iki yıldır gerilediği, 18-21 yaş grubunda en az lise mezunu oranının erkeklerde düşüşe geçtiği, ne eğitimde ne istihdamda olan gençlerin (NEET) oranında Türkiye’nin OECD ülkeleri arasında ilk sırada yer alması dikkati çeken veriler olarak öne çıkıyor. Raporda, 2026 yılında yeni öğretmen ataması yapılmayacak olmasının öğretmen ihtiyacını derinleştireceği vurgulanırken Türkiye’de özel okul ücretlerinin OECD ortalamasına göre çok yüksek düzeyde olduğu belirtildi.

Eğitim-Bir-Sen olarak 2016 yılından bu yana her yıl düzenli olarak yayımladığımız “Eğitime Bakış 2025 İzleme ve Değerlendirme Raporu’nu kamuoyuna açıklıyoruz.

Eğitime Bakış: 2025 İzleme ve Değerlendirme Raporu’nda Türkiye’nin eğitim profili, “eğitime erişim ve katılım”, “eğitimin çıktıları”, “öğretmenler ve okul yöneticileri”, “eğitim-öğretim ortamları” ve “eğitimin finansmanı” olmak üzere 5 başlık altında ulusal ve uluslararası ölçekte kıyaslanarak analiz edildi.

Elde edilen bulgular, eğitim sisteminin önemli kazanımlarını, acil müdahale gerektiren alanları ve çözüm bekleyen yapısal sorunları ortaya koydu.

Raporumuzda yer alan bazı önemli bulgular şöyle: